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Escolhi os plantões, porque sei que o escuro da noite amedronta os enfermos.
Escolhi estar presente na dor porque já estive muito perto do sofrimento.
Escolhi servir ao próximo porque sei que todos nós um dia precisaremos de ajuda.
Escolhi o branco porque quero transmitir paz.
Escolhi estudar métodos de trabalho porque os livros são fonte do saber.
Escolhi ser Enfermeira porque amo e respeito a vida!

(Autor desconhecido)

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Dia 18 de abril de 2022 marca o reinício das atividades didáticas presenciais na UFSC e estamos todos ansiosos para este momento, tão esperado após tanto tempo da pandemia do COVID-19 que assolou o mundo.

Desde março de 2020 estávamos vivenciando e experimentando diferentes modalidades de ensino e nos adaptando a realidade que foi imposta como medida de restrição sanitária e de contato pessoal para conter o avanço do contágio.

Mas a UFSC nunca parou. Apesar das limitações às atividades presenciais, a UFSC precisou adaptar as atividades associadas a gestão, ensino, pesquisa e extensão. Os grupos de pesquisa coordenados por professores de diversas áreas do conhecimento trabalharam muito em diversas frentes no enfrentamento da pandemia, com ações no combate à Covid-19 e no diagnóstico dos pacientes. Além das ações de enfrentamento a pandemia, todas as demais atividades vinculadas a UFSC se adaptaram e continuaram acontecendo.

Eu, Ariane Zamoner Pacheco de Souza, coordenadora do Laboratório de Bioquímica e Sinalização Celular, estive envolvida durante todo este período (março 2020 a abril 2022) em atividades de gestão, ensino, pesquisa, extensão, como vocês poderão conferir a seguir.

Mas… É preciso destacar que para o sucesso e execução de todas as atividades descritas até aqui, sempre contei com valiosa e indispensável participação ativa e colaboração das alunas de doutorado (Katiuska, Cláudia, Sandra, Mariane e Filomena), iniciação científica (Giovana, Erica e Luana) e bolsistas de extensão (Amanda e Beatriz) do grupo, algumas chegando agora. As pesquisadoras de pós-doutorado Fabiana e Adny também foram essenciais para as atividades do grupo. Meninas, obrigada por tudo! Recentemente, contamos também com a importante participação do Prof. Maicon R. Kviecisnki, professor visitante junto ao PPGBQA.

LabioSignal é um laboratório quase exclusivo das Mulheres!!!!!

A seguir, acompanhe um breve resumo de nossas atividades de março de 2020 a abril de 2022 associadas a pesquisa, extensão, ensino e gestão.

Pesquisa

• 10 artigos publicados em periódicos internacionais indexados;
• 1 capítulo em livro texto de Bioquímica;
• Redação, submissão e participação em projetos de pesquisa para angariar recursos financeiros de custeio, capital e bolsas (iniciação científica, produtividade em pesquisa e pós-doutoramento) para agências de fomento nacionais e internacional e editais internos (CNPq, CAPES, FAPESC e FCT-Portugal);
• Coordenação de projeto de pesquisa aprovado com financiamento Chamada Pública Fapesc nº 16/2020 – Programa Pesquisa para o SUS: Gestão Compartilhada em Saúde – PPSUS;
• Coordenação de Projeto de pesquisa aprovado com financiamento CNPq/MCTI/FNDCT Nº 18/2021 – Universal;
• Aprovação de projetos para solicitação de bolsas de iniciação científica, a saber:

• Programa de Iniciação Científica 2020/2021
• Programa de Iniciação Científica 2021/2022

• Submissão e aprovação da solicitação de bolsa de Produtividade em Pesquisa do CNPq;
• Participação em bancas de qualificação e defesas de dissertações de mestrado e teses de doutorado;
• Orientações concluídas durante a pandemia da COVID19: finalização de 2 estágios de pós-doutorado, finalização de 2 teses de doutorado como orientadora (1 no Programa de Pós-Graduação em Farmácia/PPGFAR e 1 no Programa de Pós-Graduação em Bioquímica/PPGBQA) e defesa de 1 tese de doutorado em coorientação pelo PPGBQA;
• Orientações em andamento: 4 alunas de doutorado, coorientação de doutorado;
• Realização de 3 qualificações de doutorado de discentes do grupo (2 do PPGFAR e 1 do PPGBQA);
• Elaboração e submissão de relatórios técnico e financeiro para prestação de contas ao CNPq, referente a projeto encerrado em fevereiro de 2022;
• Elaboração de relatório anual de atividades do Programa de Pós-Graduação em Bioquímica na plataforma Sucupira durante o ano de 2020.

Extensão

• Participação como membro do Forum Catarinense de Combate aos Impactos dos Agrotóxicos e Transgênicos, vinculado ao Ministério Público de Santa Catarina (FCCIAT/MPSC) – desde 2019,
• Organização de 4 eventos, a saber:

• Current topics in Biochemistry – CURTO. 2021. (Congresso).
• II Webinar Brasileiro e III Simpósio de Prevenção à Síndrome Alcoólica Fetal (SAF). 2021
• Frontiers of Medical & Biological Sciences: Quarantine Edition. 2020.
• Webinar Brasileiro e II Simpósio de Prevenção à Síndrome Alcoólica Fetal (SAF). 2020

• Organização de 3 cursos:

• Impactos dos agrotóxicos à saúde humana: estamos realmente seguros?. 2020
• Agrotóxicos, transtornos psiquiátricos, doenças neurodegenerativas e câncer: vamos discutir sobre o assunto?. 2020
• Impactos do uso de álcool durante o neurodesenvolvimento: O que sabemos até agora?. 2020.

• Produção de material didático e audiovisual;
• Publicação de materiais de divulgação associados aos temas de estudo do LaBioSignal em endereço eletrônico, YouTube e redes sociais do grupo de Pesquisa;
• Aprovação de projeto no Edital PROBOLSAS 2022, com 2 bolsistas de extensão para o projeto de Prevenção ao uso nocivo de álcool.

Ensino

• Docente na disciplina MED-7002 (Introdução ao Estudo da Medicina II nos semestres 2020-1, 2020-2, 2021-1 e 2021-2);
• Docente nas disciplinas de Seminários I, II, III e IV do Programa de PG em Bioquímica nos semestres 2020-1, 2020-2,2021-1 e 2021-2 (todas em tempo real em atividade síncrona). Também no Programa de PG em Bioquímica coordenou a disciplina “Tópicos Especiais: Desafios e Inovações das Ciências Biológicas do século XXI” no semestre 2020-2. No semestre 2020-1 coordenou a disciplina “Tópicos Especiais em Bioquímica: Estrutura, metabolismo e sinalização lipídica”;
• Preparação e gravação de aulas online para os estudantes assistirem em momento assíncrono (em casa, no horário predefinido ou no momento em que o estudante preferir assistir);
• Aulas síncronas (em tempo real com os estudantes). Salienta-se que para cada aula gravada, estava prevista uma aula síncrona, momento em que os estudantes tiravam suas dúvidas, conversavam com o professor e resolviam exercícios e problemas. No caso das aulas da Medicina em todos os conteúdos, foi ministrada aula em tempo real.

Gestão/Administração

• Coordenação do Programa de Pós-Graduação em Bioquímica da UFSC (17/03/2016 a 01/01/2021), a qual soma-se a participação como membro no conselho de Unidade;
• Coordenação de subprojeto de internacionalização da UFSC, vinculado ao Programa CAPES-PrInt (2018-atual);
• Coordenação de acordo de cooperação internacional UFSC-Universidade de Coimbra (2019-atual);
• Membro da Câmara do Centro de Ciências Biológicas de Pós-Graduação (16/03/2016 a 01/01/2021);
• Membro da Câmara de Pós-Graduação da UFSC (2019-2021), onde fui a relatora de vários processos, como por exemplo o da minuta para criação da Política de Ações Afirmativas no âmbito da Pós-Graduação da UFSC.;
• Membro do colegiado Delegado do Programa de Pós-Graduação em Bioquímica (2021-atual);
• O LaBioSignal colocou à disposição da Prefeitura Municipal de Florianópolis um ultrafreezer para armazenar vacinas da Pfizer, que estavam previstas para chegar ao País e exigiam acondicionamento em temperaturas de 80 graus centígrados negativos;
• Elaboração de relatórios técnicos e de prestação de contas para agências de fomento e para a instituição.;
• Organização e logística da compra e manutenção de materiais e equipamentos.

E tudo isso sem contar participações em congressos, palestras, experimentos, atualização e revisão de literatura científica, reuniões virtuais e presenciais, seminários, redação e correção de artigos, teses, projetos, relatórios, submissões diversas para agências de fomento, muitas delas (a maioria) com reconhecimento de mérito, mas sem recursos aprovados …

Ah, para os que não sabem, também nos mudamos para um novo prédio do Centro de Ciências Biológicas. Então, durante esse período também tivemos que encaixotar todos os materiais, reagentes (quase 100% deles muito tóxicos), equipamentos, livros, móveis, eletrônicos…. TUDO o que tínhamos no laboratório e transportar todos os itens para outro prédio. No novo prédio, tudo precisou ser limpo, catalogado e organizado novamente para recomeçar.

Ufa, cansei!!

Bem, acho que ficou muito claro que a nossa querida UFSC nunca parou. Atividades didáticas presenciais deixaram de acontecer por um tempo. E nesse tempo, trabalhamos como nunca, nos reinventamos e nos adaptamos a nova realidade, imposta pela pandemia que assolou o mundo. A UFSC virtual ou presencial esteve sempre trabalhando pela sociedade.

Que venha o semestre 2022-1 na modalidade presencial!

O LaBioSignal dá boas-vindas a todos!

Quer saber mais sobre algumas das atividades realizadas pela UFSC? Acesse

#OrgulhoDeSerUFSC #LaBioSignal

É com grande satisfação, divulgamos a visita à UFSC do pesquisador Prof Dr Oskar Karlsson, do Departamento de Ciências Ambientais, da Universidade de Estocolmo. O Prof Karlsson visitou o Laboratório de Bioquímica e Sinalização Celular, coordenado pela Profa Ariane Zamoner Pacheco de Souza no Departamento de Bioquímica da UFSC. Por ocasião desta visita, o Professor Dr Oskar Karlsson ministrou hoje, dia 29 de março de 2022, uma conferência apresentando o papel da herança epigenética paterna com ênfase para como expossoma de um homem pode afetar a saúde de seus filhos e netos não nascidos.

Com grande satisfação, o LabioSignal divulga a palestra do Prof Karlson, que está visitando a UFSC.

Conference Title: Paternal Epigenetic Inheritance: A man’s exposome may impact health of his unborn children and grandchildren

Oskar Karlsson, Science for Life Laboratory, Department of Environmental Sciences, Stockholm University, Sweden

Biography: 

Oskar Karlsson is an Associate Professor at the Science for Life Laboratory (SciLifeLab), Department of Environmental Science, Stockholm University, Sweden. Dr. Karlsson earned a PhD in Toxicology at the Department of Pharmaceutical Bioscience, Uppsala University, and has also worked at Centre of Molecular Medicine, Karolinska Institute, and Harvard University, School of Public Health. His research combines experimental model systems, computational and omics tools, and epidemiological studies to investigate the influence of environmental exposures on wildlife and human health, and underlying molecular mechanisms. In particular, his research focuses on developmental origins of health and disease with an emphasis on environmental exposures and epigenetic mechanisms. The projects concern the effects of exposures such as endocrine disrupting chemicals, flame retardants, pesticides, metals, particulate air pollution, as well as drugs, psycho-social stressors, and ethnical disparities. Ongoing efforts include studies of paternal epigenetic inheritance in the ERC funded project PATER.

Abstract:

The continuous exposure to air pollution and the growing number of manmade chemicals is a threat to biota and human health. These exposures can, together with other stressors, cause adverse effects, either alone or via complex interactions. The exposome can be defined as an individual’s cumulative lifetime environmental exposure and related biological responses. Our response to current exposures and disease vulnerability, is influenced by genetics, epigenetics, physiology, and health status, which involve alterations in biological pathways induced by earlier exposures. It might even be influenced by your parents or grandparents’ exposures. At conception, the gametes deliver not only the genetic material to form an embryo, but also additional epigenetic information that could reflect the exposures and lifestyle behaviors of both parents.

The alarming decrease in sperm counts and research indicating possible paternal transmission of phenotype through epigenetic mechanisms show that research on risk factors and implications are urgently needed. We aim to integrate experimental model systems, computational and omics tools, and epidemiological research to increase the understanding of if, and how, environmental exposures may affect male reproductive health and their children via paternal epigenetic inheritance.

We recently published the first study of paternal transgenerational inheritance in frogs. This unique experiment took over 3 years to complete, from the exposure of male frogs (F0) to environmental concentrations of the pesticide linuron, until the grand-offspring (F2) was mated. Interestingly, the adult male offspring (F1) of linuron exposed fathers were smaller, demonstrated impaired spermatogenesis and reduced fertility, and additional evidence of endocrine system disruption. Impacts were further propagated to the F2 generation, providing evidence of transgenerational effects in amphibians. The adult F2 males showed increased weight and metabolic impairments, as well as less germ cell nests in testis. Our findings support a causal and complex role of pollutants in the occurring amphibian extinction. The results also provide important cross-species evidence of paternal epigenetic inheritance. We have similar unpublished data from other animal models indicating that chemical contaminants have the potential to induce alterations in sperm biomolecules that are transferred to the next generation during fertilization/embryogenesis, thereby affecting phenotype of the offspring via epigenetic mechanisms. To study this further, we are establishing a birth cohort, where we collect lifestyle data and biological samples from both mother and father, determine exposure to environmental chemicals—i.e. the chemical exposome—by comprehensive mass spectrometry workflows, and conduct detailed studies of sperm and paternal impact on child development/health. This cohort study is a long-term commitment to increase understanding and awareness of how the exposome may affect male reproductive health and child health through epigenetic inheritance.

Hoje, docentes, discentes e servidores técnico-administrativos da Universidade Federal de Santa Catarina iremos às urnas para o primeiro turno da consulta informal à comunidade universitária para escolha do novo(a) reitor(a) e vice de nossa instituição.

A votação será realizada de forma online utilizando-se a plataforma e-democracia, das 08h às 21h de maneira ininterrupta (para um tutorial de como votar na eleição clique aqui).

Estão aptos a votar os alunos e servidores docentes e técnico-administrativos. Estudantes do Colégio de Aplicação podem votar se tiverem idade mínima de 16 anos até 30 dias anteriores ao primeiro turno.

A votação poderá ser realizada pelo computador ou pelo celular a partir de link que será enviado por e-mail no mesmo dia da votação, além de disponibilizado no site da Comissão Eleitoral (Comeleufsc). Os eleitores também podem acessar o link disponibilizado no site da Comissão Eleitoral (Comeleufsc).

O segundo turno, se houver, ocorrerá de modo presencial, em 26 de abril, com o uso das urnas eletrônicas do Tribunal Regional Eleitoral (TRE).

Confira os nomes dos candidatos, por ordem de inscrição, o número das chapas e o link com currículos e propostas:

UFSC Viva: Cátia Carvalho Pinto e Rodrigo Moretti – 84

Universidade Presente: Irineu Manoel de Souza e Joana Célia dos Passos – 58

UFSC Sempre: Edson de Pieri e Marcela Boro Veiros – 66

No dia 03 de março de 2022 às 09h, a doutoranda do PPGBQA/UFSC, Sandra Joseane Fernandes Garcia qualificou a tese intitulada: “Efeitos da exposição pré e pós-natal ao herbicida à base de glifosato Roundup® no tecido renal de ratos imaturos e os possíveis mecanismos de toxicidade induzida”, em ambiente virtual.

O trabalho tem como orientadora pelas Profa. Dra. Ariane Zamoner Pacheco de Souza (UFSC) e Prof. Dra. Fabiane Ourique da Silva (UFJF).

A banca avaliadora era composta pelas Profa. Dra. Ana Lucia Severo Rodrigues (Departamento de  Bioquímica/UFSC), Profa. Dra. Manuela Pinto Kaster (Departamento de Bioquímica/UFSC) e Profa. Dra.  Patrícia de Souza Brocardo (Departamento de Ciências Morfológicas/UFSC).

O mês de novembro é internacionalmente dedicado a sensibilização sobre a prematuridade. 

O Dia 17 de novembro é considerado o Dia Mundial da Prematuridade e foi criado para sensibilizar a população para um problema de saúde pública, a prematuridade, e assim, inspirar todos a refletirem nas estratégias para a sua prevenção e para melhorar a assistência neonatal a esses pacientes. Segundo a Organização Mundial de Saúde (OMS), o Brasil é o 10º país com mais partos prematuros no mundo. 

O nascimento do bebê é um momento muito esperado, idealizado e sonhado. Mas, infelizmente, nem tudo acontece como planejado e algumas vezes precisamos lidar com situações inesperadas, como a chegada de um filho prematuro. No caso da coordenadora do LaBioSignal, teve lidar com a chegada de dois filhos prematuros na 30a semana de gestação. Os gêmeos prematuros João e Pedro nasceram em novembro de 2014, justamente no mês dedicado a prematuridade.

Nem todos os bebês prematuros necessitam passar por uma internação em Unidade de Terapia intensiva (UTI) neonatal, mas grande parte deles poderá precisar, principalmente se a gestação for menor de 35 semanas.

Segundo a profa Ariane, mãe dos gêmeos prematuros, “…O maior desafio como mãe de bebês prematuros, vai muito além do período de internação na UTI neonatal, onde para mim, o amor, a dor, o medo, a angústia e inúmeras incertezas inundavam minha alma e faziam lágrimas correrem de meus olhos diariamente. Foram 40 dias de hospital onde eu não sai de perto dos meninos. Eu dormia, comia, tomava banho… fazia absolutamente tudo no hospital e me recusei em ir para casa. Nem o sol incandescente do verão eu vi durante esses 40 dias. Só saí uma vez do hospital, para ir até minha ginecologista. Foram alguns dos dias mais difíceis de toda minha vida. Mas o cuidado não acabou ali, ao sair da UTI; bebês prematuros demandam muitos cuidados, terapias e atenção, que são primordiais para amenizar  as consequências da prematuridade. Pedro e João apresentaram hemorragia cerebral e leucomalácia periventricular quando na UTI, além de inúmeras complicações hemodinâmicas, infecções, entre outras. Como consequência e uma das sequelas possíveis da prematuridade, Pedro tem paralisia cerebral diplégica. Já se passaram quase 7 anos que meus meninos nasceram e tem sido períodos de muitas terapias, amor e cuidados. Acho que só as mamães de UTI e aquelas de filhos com alguma deficiência conseguirão entender toda a mistura de sentimentos, angústias e expectativas. Força, coragem, resiliência e um amor imenso definem nosso dia a dia.”

No dia 17 de novembro, use roxo!

No dia 09 de setembro de 2021, os grupos de pesquisa coordenados pelas Professoras Ariane Zamoner Pacheco de Souza e Patricia de Souza Brocardo, docentes da Universidade Federal de Santa Catarina, organizaram o II Webinar Brasileiro e III Simpósio de Prevenção à Síndrome Alcoólica Fetal (SAF). O evento for realizado de forma on-line.

O Webinar visou promover a comunicação científica interdisciplinar e discutir saúde e ciência, difundindo o conhecimento sobre a síndrome alcoólica fetal (SAF) e estratégias de prevenção da mesma, entre profissionais de diferentes áreas do conhecimento, estudantes de graduação, pós-graduação, pesquisadores e familiares de pacientes com SAF.

O evento deste ano contou com a valiosa participação do Dr Mario Santoro Junior, representando a Academia Brasileira de Pediatria, a quem a comissão organizadora destaca seu agradecimento e reconhecimento.

Esta é a terceira edição do evento realizado em colaboração entre os grupos de pesquisa do Laboratório de Bioquímica e Sinalização Celular (LaBioSignal) e Laboratório de Neuroplasticidade (LANEP). Os eventos tem sido realizados sempre no dia 9 de setembro, dia mundial dedicado a prevenção da síndrome alcoólica fetal.

O primeiro Dia Mundial de Prevenção da Síndrome Alcoólica Fetal (SAF) foi celebrado em 09/09/99. Esta data foi escolhida para que no nono dia do nono mês do ano, o mundo se lembre de que durante os nove meses de gestação a mulher deve se abster de álcool. Mesmo com a escolha da data, todos os dias são dias especiais para difundir o conhecimento sobre o tema e aumentar a conscientização sobre os riscos da ingestão de álcool durante a gravidez e o aleitamento.

O evento contou com os seguintes palestrantes:

– Dr. Arthur Guerra, médico psiquiatra, Professor Titular de Psicologia Médica e Psiquiatria da Faculdade de Medicina do ABC, Professor Associado do Departamento de Psiquiatria da FMUSP, Coordenador do GREA, Programa do Grupo Interdisciplinar de Estudos de Álcool e Drogas do Instituto de Psiquiatria do Hospital das Clínicas da Faculdade de Medicina da USP, Coordenador do Programa Redenção da Prefeitura Municipal de São Paulo e Presidente Executivo do Centro de Informações sobre Saúde e Álcool (CISA). Presidente do CISA (Centro de informações sobre saúde e álcool)

– Dra Ingrid Kandler, médica neonatologista, e professora na área de Pediatria na Universidade Federal do Espírito Santo e na Escola de Medicina da Santa Casa de Vitória Infantil.

– Dra Sandra de Souza Martins, Prof voluntária do Departamento de Pediatria da UFES e Pediatra do Ambulatório de Pediatria HUCAM/UFES.

Após as palestras, na edição deste ano, o evento foi dedicado à homenagear a trajetória de sucesso e pioneirismo da Dra Conceição Aparecida de Mattos Segre, pediatra, Membro titular da Academia Brasileira de Pediatria e da Academia de Medicina de São Paulo. A Dra Conceição foi a primeira Coordenadora do Grupo de Trabalho “Efeitos do Álcool na Gestante, no Feto e no Recém-nascido” da Sociedade de Pediatria de São Paulo e do livro “Efeitos do álcool na gestante, no feto e no recém-nascido”.

Para conhecermos um pouco mais da trajetória da Dra Conceição, durante a homenagem, foi apresentado um vídeo com partes de uma conversa realizada entre ela, a Profa Ariane e a Profa Patrícia. Nesse vídeo, a Dra Conceição contou um pouco de sua trajetória desde a escolha pela medicina, sua atuação na divulgação cientifica e no cuidado com as crianças, emocionando a todos com o amor e a dedicação com que descreveu sua trajetória. Ao final da conversa, a Dra Conceição deixou uma mensagem aos jovens para que guiem suas escolhas no amor e na dedicação. Em seguida, um vídeo com depoimento de colegas, amigos e admiradores da Dra Conceição foi apresentado (Links abaixo).

Os grupos da Profa Ariane e da Profa Patricia destacaram que foi com imenso prazer e satisfação que dedicaram o evento de 2021 a esta grande mulher, que durante sua trajetória na pediatria, recebeu inúmeras homenagens e prêmios nacionais e internacionais, dentre os quais destaca-se o título de International Pioneer in Neonatology conferido em 2001 pela American Academy of Pediatrics, devido seu pioneirismo na área.

A profa Ariane, em nome da Comissão organizadora, agradeceu a cada um dos amigos e colegas da Dra Conceição pelo auxílio na realização do evento e por terem tornado a homenagem um momento ainda mais especial por meio de envio de registros fotográficos e vídeos. Também se registra um agradecimento especial ao CISA, pela participação e colaboração para realização deste evento.

Abaixo os endereços eletrônicos no Youtube, onde podem ser encontrados os registros do evento:

– Link do evento, gravado ao vivo no dia 09/09/2021

– Link da entrevista realizada pelas Profas Ariane Zamoner Pacheco de Souza e Patricia de Souza Brocardo (editada)

– Link da homenagem editada com o material enviado por amigos, colegas e admiradores da Dra Conceição

É com imenso prazer que abrimos as inscrições do “II Webinar Brasileiro e III Simpósio de Prevenção a Síndrome Alcoólica Fetal (SAF)”!!!

O evento dará por sequência de palestras sobre a SAF (diagnóstico, tratamento e prevenção). Também teremos a homenagem para a Dra. Conceição Segre, médica exemplar na pesquisa e prevenção da SAF no Brasil!

O evento ocorrerá dia 09 de Setembro, às 19h. E o mais incrível que será ONLINE e GRATUITO!

As palestras serão transmitidas pelo YouTube. O link da transmissão será enviado para seu e-mail!

Para se inscrever é só preencher o formulário de inscrição.

Teremos emissão de certificados, para isso não deixe de se inscrever e participar !

Curtiu o evento e ficou com vontade de ajudar na divulgação? Basta enviar este post para todo mundo!

A equipe agradece à ajuda e qualquer dúvida, estamos à disposição!

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Qualquer duvida é só entrar em contato pelo e-mail!

Com muito felicidade e orgulho parabenizamos nossa amiga e colaboradora, Fabiana Ourique de Souza, pela pela posição de professora efetiva do magistério superior junto ao Departamento de Bioquímica da Universidade Federal de Juiz de Fora (UFJF) – MG.

A Dra. Fabiana atuou, ao longo dos últimos anos, como pesquisadora a nível de Pós Doutorado no Laboratório de Bioquímica e Sinalização Celular – Labiosignal, sob orientação da Profa. Dra. Ariane Zamoner. Contribuindo no projeto intitulado “Envolvimento dos sistemas redox e purinérgico, desregulação metabólica e inflamação no mecanismo de ação tumorigênico do glifosato em células de gliobastoma e hepatocarcinoma humanos: estudo in vitro e in vivo”.

Fabi, só temos a agradecer, por toda sua contribuição científica (sempre de alto nível), mas, principalmente, por todos os ensinamentos, companheirismo, cuidado, amizade e carinho que você sempre teve com nosso laboratório.

Sua estrela vai seguir brilhando por todos os lugares que você passar.

Voa passarinho…..sentiremos sua falta, mas é por uma boa causa.

Um grande abraço da Ari e toda a equipe do Labiosignal!!!